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阿賀野市立笹岡小学校
〒959-1919
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活動報告

.校庭の木々が赤く黄色く色づき、秋の美しい季節を迎えています。もう11月、2学期も折り返し地点を過ぎました。子供たちは日々新たな学習に取り組み、楽しいことや力の付くことを積み重ねています。

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6年生とコスモス組の子供たちで育ててきた「さといも」を収穫しました。地域の方々から、有機栽培の手法を教えていただき、植え付け時2,5kgだった種芋から50.5kgの里芋が育ちました。11月1日は、給食時に里芋サラダにしていただきました。自分たちで育てたと思うと美味しさもマシマシでした。

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10月31日は、ハロウィン給食😋エビピラフ、カボチャ入りミネストローネスープ、こうもり型ハンバーグ、野菜ソテー、カボチャババロアと子供たち好物のご馳走が並びました!

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1年生は、13-8のような繰り下がりのある引き算の学習をしています。難しい、だけど頑張り中です。図工では、アサガオの蔓を使って、世界に一つだけの素敵なリースを作りました。

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2年生は、九九の学習に取り組んでいます。5の段から暗唱を始め、2,3段をマスターし、今日は4の段に進みました。4×6は?の問いに、大勢の手が挙がっていました。

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3年生は、「大豆の大変身」の学習に取り組んでおり、この度、大豆を収穫しました。ところが、小さい大豆しか取れなかったのだそうです。JAよりゲストティーチャーにお出でいただいて、その原因を考えていました。

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4年生は、社会かで「私たちの住む新潟県」について調べています。新潟県にはどんな行事があるのでしょうか。どんな意味があるのでしょうか。みんなで調べ、意見交流をしていました。

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5年生の算数は、分数の計算をしています。この日は、「分母が違う分数の引き算は、どのように計算すればよいか」について、真剣に取り組んでいました。また、後期委員会も始まり、張り切っています。5ヶ月後には、君たちが全校のリーダーになるんだ。頑張れ!!

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6年生の歴史学習は、江戸末期まで進みました。この日の学習課題は、「江戸幕府はなぜ終わったのか」でした。自分なりの予想を立てた後、教科書や資料集で調べ、みんなの意見を合わせて解決していました。ノートにも、思考の跡が分かりやすく記述されており、大変立派な6年生と嬉しくなりました。

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11月の歌は、「手のひらを太陽に」です。生きているから、歌い、かなしみ、笑い、うれしいこともある。みんなみんな生きているんだ友達なんだと、毎朝歌って1日をスタートしています♪

 

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11月22日(土)から11月28日(金)まで、絵画展が開催されました。子供たちがじっくり時間をかけて、思い出や楽しい想像を描きました。すてきな作品ができあがりました。

 

10月22日、日頃の学習の成果を発表する「笹小学びフェスティバル」を開催いたしました。どの学年も、国語や音楽、総合等の表現活動に一生懸命に取り組み、友達と心一つにして大きな達成感を味わうことができました。また、他学年やクラブの発表も、趣向が凝らされていて、見合っても大満足!お家の方々に見ていただいて、褒めていただいて、大・大・大満足!!秋の嬉しい一日となりました。

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オープニングは、大迫力の太鼓クラブの発表でスタートしました。1年生の「はじめの言葉」は、大きな声で、はきはきと。立派でした。

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1年生の発表は、「こんなことができるようになったよ」。入学して6ヶ月。できるようになった様々なことを寸劇にして発表しました。大きな声、きびきびした動作が素晴らしかったです。やった~!

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2年生は、音読劇「スイミー」を発表しました。長い物語を全部覚えて、はきはきとした声で、動きや道具を工夫して、観客を魅了しました。おみごと!

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今年も3年生は、笹岡の宝物を探しに校外学習に出かけていました。そこでの学びをクイズ形式で発表。全校を巻き込んで楽しませてくれました。ありがとう。

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4年生の音楽発表は、人気曲「ツバメ」の合奏でした。なかなか難しい曲だけに、演奏できるまでには練習の積み重ねが必要でした。一人一人が正確に演奏できるようになり、みんなの音を合わせると・・・楽しくて美しい!感動が広がりました。

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5年生は、笹岡の特産物「お米」について様々な角度から学習してきました。実際に体験してきた米づくりの過程を分かりやすく、かつ楽しめるよう工夫して発表しました。創造力、表現力が伸びていて、素敵です。

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6年生は、キャリア教育で将来の夢や仕事について学習しています。ゲストティーチャーの方々から学んだことを寸劇あり、クイズありで発表しました。友達と相談しながら、シナリオづくりから始め、互いにアドバイスしながら練習してきました。さすが6年生!

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ダンスクラブのノリノリダンス「三原色」に会場もますます盛り上がりました。一緒に踊りたくなった子も続出。最後は全校2部合唱「この星に生まれて」でした。低音部は難しいのですが、5,6年生が頑張りました。美しいハーモニーが生まれたでしょうか。

子供たちの一生懸命な姿、多様な創造力や表現力の成長、友達と仲良く心一つに励む様子が嬉しい一日となりました。大勢の方にお出でいただき、ありがとうございました。今後も、子供のよりよい成長のために力を合わせてまいりましょう。

 

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 5月に植えたサツマイモを収穫し、みんなでサツマイモパーティーをしました。まず、みんなで泥汚れを水できれいに洗いました。その後、包丁で切りました。両端を切り落とし、大きいサツマイモは半分にしました。初めて包丁を使う子もいましたが、けがをすることなく上手に切っていました。サツマイモはシンプルなふかし芋とふかし芋に塩で味付けをしたものと砂糖醤油で煮付けたものの3種類を用意しました。みんな「おいしい~!」「最高~!」と給食後の5時間目でしたがペロリと完食していました。秋の味覚を楽しむ素敵な時間でした。

 

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 2年生は9月29日に町探検をしました。4つのグループに分かれ、笹神支所さん、JA新潟かがやきさん、食鮮館名古屋さん、笹神郵便局さんに行って、建物や施設の見学をしたり、お仕事のことをたくさん聞いてきました。親切に教えていただいて、たくさんの発見がありました。。

 

4年生の理科では、「季節と生き物の様子」の学習で、一年を通して周りの自然の様子を調べています。

秋になり、気温が下がってきて、夏との違いがよく分かるようになってきました。自然豊かな校舎の周りで、子供たちは一生懸命にタブレットで記録していました。

今後は調べたことを「秋の季節新聞」としてまとめていきます。

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3年生は、9月29日に午前中の時間を使って村杉温泉にある薬師の足湯とヤスダヨーグルトの工場へ見学に行きました!

薬師の足湯は、「村杉ラジウム温泉」とも呼ばれ、その名の通り、ラジウムが多く含まれています。当日は少し涼しいくらいの気温でしたが、足湯に入っているうちに体がぽかぽかして気持ちよかったようです。「出たくないな」「もう少し入っていたかったな」という声がたくさんありました。

次に向かったのは安田地区にあるヤスダヨーグルトの工場です。社会科「工場で働く人と仕事」という単元の学習で見学をさせていただきました。工場のお仕事やお仕事の工夫について学校で学んできていました。しかし実際に工場で見学してみて、想像を超えた大きい機械や、機械と人が協力してたくさんの製品を作っているところを見てとても驚いた様子でした。また見学の最後には、ヤスダヨーグルトを試飲させていただき、3年生みんなでそのおいしさを共有することができました。

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笹岡小学校に芸術の秋が到来しています。明日、10月22日(土)開催の学びフェスティバルと絵画展覧会に向けて、いろなん表現活動に取り組んできました。自分の表したい感じが表れるようにと工夫して制作した絵画作品の素敵なこと☺友達と一緒に考え、練習してきた各学年の発表も見応え聞き応えがあります∈^0^∋明日は本番、ご家族の皆様に見ていただけると張り切っています。

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どの学年も、勉強の方も頑張っています。先週と今週は、教育委員会や地域連携推進協議会の皆様から、授業参観をしていただく機会がありましたが、いずれの方々からも、落ち着いて授業に参加していて子供たちが素晴らしいとお褒めの言葉を頂戴しました。

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明日は、学びフェスティバル終了後、PTA主催のクイズ大会も開催いたします。明日、みんなで盛り上がりましょう。お待ちしております。

 

急に肌寒い気候になってきましたが、子供たちは元気いっぱい。もてる力を大いに発揮し、実りの秋を迎えています。

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今年も、5年生は有機米 新之助を栽培してきました。そして、うれしい収穫の時を迎え、神山小の5年生と共に稲刈りをしました。手際よく、黙々と刈り取り働く姿に、農協の方からも、ほー上手ですねとお褒めの言葉をいただきました。

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10月7日、持久走記録会を実施しました。夏休み明けから練習に励んできた丈夫な体と心で、自分のめあてに向かって最後まで粘り強く走ることができました。雨ニモマケズ、肌寒さニモマケズ、頑張り抜いた子供たちに拍手です👏👏👏ご家族の方々の応援も励みになりました。ありがとうございました。

 

暑さが少しずつやわらぎ、辺りは秋の気配となりました。天高く伸びゆく秋となるよう、子供たちと先生方は日々頑張っています。

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9月22日、笹小登山を行いました。低学年は、いこいの森周辺。中学年は、烏帽子岩まで。高学年は、3の峰を経由して五の峰頂上まで。強い風にも負けず、友達と励まし合って、ふるさとの大自然を体いっぱいに堪能することができました。気力、体力、ますます充実しました。ボランティアの皆様、子供たちの安全を守り、一緒に楽しんでくださって、ありがとうございました。

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10月5日(水)開催予定の持久走記録会に向けて、練習に熱が入ってきました。当校では、「走る」ことを大事にしていて、年間を通して、体育の授業は走ることから始めています。自分のめあてに向かって、粘り強く走りますので、応援をよろしくお願いいたします。

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4年生は、算数研究授業を行いました。単元は、「表のまとめ方を考えよう」です。データを2つの観点から分類整理し、2次元表の整理の仕方や読み取り方を学びました。ほぼ毎年のように、全国学習状況調査にもデータ活用の問題が出題されるのですが、全国的に正答率は低調です。本年度は、どの学年も、子供たちがつまずきやすい単元をピックアツプし、工夫を凝らして授業を展開しています。

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4年生は、福祉の学習を始めました。今回は、視覚障害についてゲストティチャーと盲導犬にお出でいただいて学びました。これから、車椅子体験や高齢者体験を通して、福祉についての理解を深め、自分の生き方を考えていきます。

 

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